Охрана Труда

  • Увеличить размер шрифта
  • Размер шрифта по умолчанию
  • Уменьшить размер шрифта

Посадова інструкція педагога-психолога

Посадова інструкція педагога-психолога

  1. Загальні положення

1.1  Дана посадова інструкція визначає функціональні обов'язки, права і відповідальність педагога-психолога.

1.2  Педагог-психолог відноситься до категорії фахівців.

1.3  Педагог-психолог призначається на посаду і звільняється з посади в установленому чинним трудовим законодавством порядку наказом директора керівника освітньої установи.

1.4  Посадове підпорядкування:

1.4.1

Пряме підпорядкування

керівнику освітньої установи

1.4.2.

Додаткове підпорядкування

заступнику керівника

1.4.3

Віддає розпорядження

‑‑‑

1.4.4

Працівника заміщає

особа, призначена у встановленому порядку

1.4.5

Працівник заміщає

‑‑‑

  1. Кваліфікаційні вимоги до педагога-психолога:

2.1.

Освіта*

вища професійна

2.2.

Досвід роботи

від 2 років

2.3.

Знання

Конституцію України.

Закони України, постанови і рішення Уряду України й органів керування освітою з питань освіти.

Конвенцію про права дитини.

Нормативні документи, що регулюють питання охорони праці, охорони здоров'я, профорієнтації, зайнятості учнів (вихованців) і їх соціального захисту.

Загальну психологію, педагогічну психологію і загальну педагогіку, психологію особистості і диференціальну психологію, дитячу і вікову психологію, соціальну психологію, медичну психологію, дитячу нейропсихологію, патопсихологію, психосоматику.

Основи дефектології, психотерапії, сексології, психогігієни, профорієнтації, професіоведення і психології праці, психодіагностики, психологічного консультування і психопрофілактики.

Методи активного навчання, соціально-психологічного тренінгу спілкування.

Сучасні методи індивідуальної і групової профконсультацій, діагностики і корекції нормального й аномального розвитку дитини.

Правила і норми охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту.

2.4.

Навички

роботи зі спеціальності

2.5.

Додаткові вимоги

педагогічний стаж

  1. Документи, які регламентують діяльність педагога-психолога

3.1 Зовнішні документи:

Законодавчі і нормативні акти стосовно роботи, що виконується.

3.2 Внутрішні документи:

Статут освітньої установи, Накази і розпорядження директора освітньої установи; Положення про підрозділ, Посадова інструкція педагога-психолога, Правила внутрішнього трудового розпорядку.

  1. Посадові обов'язки педагога-психолога

Педагог-психолог:

4.1. Здійснює професійну діяльність, спрямовану на збереження психічного, соматичного і соціального благополуччя учнів (вихованців) у процесі виховання і навчання в установах.

4.2. Сприяє охороні прав особистості відповідно до Конвенції по охороні прав дитини.

4.3. Сприяє гармонізації соціальної сфери установи і здійснює превентивні заходи щодо профілактики виникнення соціальної дезадаптації.

4.4. Визначає фактори, що перешкоджають розвитку особистості учнів (вихованців) і вживає заходи по наданню різного виду психологічної допомоги (психокорекційної, реабілітаційної і консультативної).

4.5. Надає допомогу учням (вихованцям), батькам (особам, їх що заміняють), педагогічному колективу в рішенні конкретних проблем.

4.6. Проводить психологічну діагностику різного профілю і призначення.

4.7. Складає психолого-педагогічні висновки за матеріалами дослідницьких робіт з метою орієнтації викладацького колективу, а також батьків (осіб, їх що заміняють) у проблемах особистісного і соціального розвитку учнів (вихованців).

4.8. Веде документацію за встановленою формою і використовує її по призначенню.

4.9. Бере участь у плануванні і розробці розвиваючих і корекційних програм освітньої діяльності з урахуванням індивідуальних і статєво-вікових особливостей особистості учнів (вихованців), сприяє розвитку в них готовності до орієнтації в різних ситуаціях життєвого і професійного самовизначення.

4.10. Здійснює психологічну підтримку творчо обдарованих учнів (вихованців), сприяє їх розвитку і пошуку.

4.11. Визначає ступінь відхилень (розумових, фізичних, емоційних) у розвитку учнів (вихованців), а також різного виду порушень соціального розвитку і проводить їх психолого-педагогічну корекцію.

4.12. Формує психологічну культуру учнів (вихованців), педагогічних працівників і батьків (осіб, їх що заміняють), у тому числі і культуру статтєвого виховання.

4.13. Консультує працівників освітньої установи з питань розвитку даної установи, практичного застосування психології, орієнтованої на підвищення соціально-психологічної компетентності учнів (вихованців), педагогічних працівників, батьків (осіб, їх що заміняють).

  1. Права педагога-психолога

Педагог-психолог має право:

5.1. Знайомитися з проектами рішень керівництва підприємства стосовно його діяльності.

5.2. Подавати пропозиції з удосконалення роботи, пов'язаної з передбаченими даною інструкцією обов'язками.

5.3. В межах своєї компетенції повідомляти безпосередньому керівнику про всі недоліки в діяльності підприємства (структурного підрозділу, окремих працівників), виявлені у процесі виконання своїх посадових прав і обов'язків і вносити пропозиції по їх усуненню.

5.4. Запитувати особисто або за дорученням безпосереднього керівника від керівників підрозділів і інших спеціалістів інформацію і документи, необхідні для виконання його посадових обов'язків.

5.5. Залучати спеціалістів усіх (окремих) структурних підрозділів до вирішення задач, покладених на нього (якщо це передбачено положеннями про структурні підрозділи, якщо ні - то з дозволу керівника організації).

5.6. Вимагати від керівництва підприємства, свого безпосереднього керівника надання допомоги у виконанні обов'язків, передбачених даною посадовою інструкцією.

  1. Відповідальність педагога-психолога

Педагог-психолог несе відповідальність:

6.1. За неналежне виконання або невиконання своїх посадових обов'язків, передбачених даною посадовою інструкцією, - у межах, визначених чинним трудовим законодавством України.

6.2. За правопорушення, здійснені в процесі виконання своєї діяльності, - в межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним і цивільним законодавством України.

6.3. За причинені матеріальні втрати - в межах, визначених чинним трудовим і цивільним законодавством України.

  1. Умови роботи педагога-психолога

Режим роботи педагога-психолога визначається згідно з Правилами внутрішнього трудового розпорядку, встановленими на підприємстві.

  1. Умови оплати праці

Умови оплати праці педагога-психолога визначаються згідно з Положенням про оплату праці персоналу.

9 Кінцеві положення

9.1   Дана Посадова інструкція складена в двох екземплярах, один із яких зберігається у Підприємства, інший — у працівника.

9.2   Задачі, Обов'язки, Права і Відповідальність можуть бути уточнені відповідно до зміни Структури, Задач і Функцій структурного підрозділу і робочого місця.

9.3   Зміни і доповнення до даної Посадової інструкції вносяться наказом керівника освітньої установи.

Керівник структурного підрозділу

(підпис)

(прізвище, ініціали)

УЗГОДЖЕНО:

Начальник юридичного відділу

(підпис)

(прізвище, ініціали)

00.00.0000

З інструкцією ознайомлений:

(підпис)

(прізвище, ініціали)

00.00.00