Посадова інструкція педагога-психолога
- Загальні положення
1.1 Дана посадова інструкція визначає функціональні обов'язки, права і відповідальність педагога-психолога.
1.2 Педагог-психолог відноситься до категорії фахівців.
1.3 Педагог-психолог призначається на посаду і звільняється з посади в установленому чинним трудовим законодавством порядку наказом директора керівника освітньої установи.
1.4 Посадове підпорядкування:
1.4.1 |
Пряме підпорядкування |
керівнику освітньої установи |
1.4.2. |
Додаткове підпорядкування |
заступнику керівника |
1.4.3 |
Віддає розпорядження |
‑‑‑ |
1.4.4 |
Працівника заміщає |
особа, призначена у встановленому порядку |
1.4.5 |
Працівник заміщає |
‑‑‑ |
- Кваліфікаційні вимоги до педагога-психолога:
2.1. |
Освіта* |
вища професійна |
2.2. |
Досвід роботи |
від 2 років |
2.3. |
Знання |
Конституцію України. Закони України, постанови і рішення Уряду України й органів керування освітою з питань освіти. Конвенцію про права дитини. Нормативні документи, що регулюють питання охорони праці, охорони здоров'я, профорієнтації, зайнятості учнів (вихованців) і їх соціального захисту. Загальну психологію, педагогічну психологію і загальну педагогіку, психологію особистості і диференціальну психологію, дитячу і вікову психологію, соціальну психологію, медичну психологію, дитячу нейропсихологію, патопсихологію, психосоматику. Основи дефектології, психотерапії, сексології, психогігієни, профорієнтації, професіоведення і психології праці, психодіагностики, психологічного консультування і психопрофілактики. Методи активного навчання, соціально-психологічного тренінгу спілкування. Сучасні методи індивідуальної і групової профконсультацій, діагностики і корекції нормального й аномального розвитку дитини. Правила і норми охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту. |
2.4. |
Навички |
роботи зі спеціальності |
2.5. |
Додаткові вимоги |
педагогічний стаж |
- Документи, які регламентують діяльність педагога-психолога
3.1 Зовнішні документи:
Законодавчі і нормативні акти стосовно роботи, що виконується.
3.2 Внутрішні документи:
Статут освітньої установи, Накази і розпорядження директора освітньої установи; Положення про підрозділ, Посадова інструкція педагога-психолога, Правила внутрішнього трудового розпорядку.
- Посадові обов'язки педагога-психолога
Педагог-психолог:
4.1. Здійснює професійну діяльність, спрямовану на збереження психічного, соматичного і соціального благополуччя учнів (вихованців) у процесі виховання і навчання в установах.
4.2. Сприяє охороні прав особистості відповідно до Конвенції по охороні прав дитини.
4.3. Сприяє гармонізації соціальної сфери установи і здійснює превентивні заходи щодо профілактики виникнення соціальної дезадаптації.
4.4. Визначає фактори, що перешкоджають розвитку особистості учнів (вихованців) і вживає заходи по наданню різного виду психологічної допомоги (психокорекційної, реабілітаційної і консультативної).
4.5. Надає допомогу учням (вихованцям), батькам (особам, їх що заміняють), педагогічному колективу в рішенні конкретних проблем.
4.6. Проводить психологічну діагностику різного профілю і призначення.
4.7. Складає психолого-педагогічні висновки за матеріалами дослідницьких робіт з метою орієнтації викладацького колективу, а також батьків (осіб, їх що заміняють) у проблемах особистісного і соціального розвитку учнів (вихованців).
4.8. Веде документацію за встановленою формою і використовує її по призначенню.
4.9. Бере участь у плануванні і розробці розвиваючих і корекційних програм освітньої діяльності з урахуванням індивідуальних і статєво-вікових особливостей особистості учнів (вихованців), сприяє розвитку в них готовності до орієнтації в різних ситуаціях життєвого і професійного самовизначення.
4.10. Здійснює психологічну підтримку творчо обдарованих учнів (вихованців), сприяє їх розвитку і пошуку.
4.11. Визначає ступінь відхилень (розумових, фізичних, емоційних) у розвитку учнів (вихованців), а також різного виду порушень соціального розвитку і проводить їх психолого-педагогічну корекцію.
4.12. Формує психологічну культуру учнів (вихованців), педагогічних працівників і батьків (осіб, їх що заміняють), у тому числі і культуру статтєвого виховання.
4.13. Консультує працівників освітньої установи з питань розвитку даної установи, практичного застосування психології, орієнтованої на підвищення соціально-психологічної компетентності учнів (вихованців), педагогічних працівників, батьків (осіб, їх що заміняють).
- Права педагога-психолога
Педагог-психолог має право:
5.1. Знайомитися з проектами рішень керівництва підприємства стосовно його діяльності.
5.2. Подавати пропозиції з удосконалення роботи, пов'язаної з передбаченими даною інструкцією обов'язками.
5.3. В межах своєї компетенції повідомляти безпосередньому керівнику про всі недоліки в діяльності підприємства (структурного підрозділу, окремих працівників), виявлені у процесі виконання своїх посадових прав і обов'язків і вносити пропозиції по їх усуненню.
5.4. Запитувати особисто або за дорученням безпосереднього керівника від керівників підрозділів і інших спеціалістів інформацію і документи, необхідні для виконання його посадових обов'язків.
5.5. Залучати спеціалістів усіх (окремих) структурних підрозділів до вирішення задач, покладених на нього (якщо це передбачено положеннями про структурні підрозділи, якщо ні - то з дозволу керівника організації).
5.6. Вимагати від керівництва підприємства, свого безпосереднього керівника надання допомоги у виконанні обов'язків, передбачених даною посадовою інструкцією.
- Відповідальність педагога-психолога
Педагог-психолог несе відповідальність:
6.1. За неналежне виконання або невиконання своїх посадових обов'язків, передбачених даною посадовою інструкцією, - у межах, визначених чинним трудовим законодавством України.
6.2. За правопорушення, здійснені в процесі виконання своєї діяльності, - в межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним і цивільним законодавством України.
6.3. За причинені матеріальні втрати - в межах, визначених чинним трудовим і цивільним законодавством України.
- Умови роботи педагога-психолога
Режим роботи педагога-психолога визначається згідно з Правилами внутрішнього трудового розпорядку, встановленими на підприємстві.
- Умови оплати праці
Умови оплати праці педагога-психолога визначаються згідно з Положенням про оплату праці персоналу.
9 Кінцеві положення
9.1 Дана Посадова інструкція складена в двох екземплярах, один із яких зберігається у Підприємства, інший — у працівника.
9.2 Задачі, Обов'язки, Права і Відповідальність можуть бути уточнені відповідно до зміни Структури, Задач і Функцій структурного підрозділу і робочого місця.
9.3 Зміни і доповнення до даної Посадової інструкції вносяться наказом керівника освітньої установи.
Керівник структурного підрозділу |
|
|
|
|
(підпис) |
(прізвище, ініціали) |
|
УЗГОДЖЕНО: |
|
||
Начальник юридичного відділу |
|
||
|
|
|
|
(підпис) |
(прізвище, ініціали) |
|
|
|
|
|
|
00.00.0000 |
|
|
|
|
|
|
|
З інструкцією ознайомлений: |
|
|
|
|
(підпис) |
(прізвище, ініціали) |
|
|
00.00.00 |
|